KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA!

Przedszkole Miejskie nr 12 im. Marii Konopnickiej pełni funkcję opiekuńczo- wychowawczą, jak również kształcącą. Każda funkcja jest równie ważna, a my dbamy o to, by była zawsze realizowana zgodnie z indywidualnymi potrzebami dziecka.

Realizowane przez nas cele są zgodne z celami i zadaniami określonymi w Ustawie o Systemie Oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności w Podstawie Programowej Wychowania Przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego z dnia 23 grudnia 2008 r. (Dz. U. z dnia 15 stycznia 2009r. Nr 4, poz. 17)

„Kwiat rozwija się w promieniach słońca,
dziecko rośnie w atmosferze miłości i pokoju”

Naszym marzeniem jest, aby dzieci bez widocznego wysiłku, bez dużego stresu, bez płaczu osiągnęły granice, które będą nas zdumiewały. Aby myślały „moje przedszkole to mój drugi dom”, dlatego, że stawia na Mnie, na Moje szczęśliwe dzieciństwo i na Mój wszechstronny rozwój.

Dwunastka to my! Przedszkole małego artysty!

• Nasze przedszkole to kolorowa kraina, pełna ciepła i spokoju, w której panuje przyjazna atmosfera dająca poczucie bezpieczeństwa. Zapewniamy dzieciom ochronę przed przemocą, poszanowanie ich godności osobistej oraz życzliwe i podmiotowe traktowanie.

• W przedszkolu dążymy, aby proces edukacyjny odbywał się na najwyższym poziomie poprzez wykorzystywanie twórczych, nowatorskich metod pracy: pedagogika zabawy, kinezjologia edukacyjna Denisona, edukacja matematyczna wg E. Gruszczyk – Kolczyńskiej, arteterapia, koncepcja pedagogiczna C. Freineta, aktywne słuchanie muzyki wg B. Strauss, technika mandali C.G. Junga itp Naszym nadrzędnym celem jest dobro dziecka, dlatego dostosowujemy treści do indywidualnych możliwości każdego wychowanka, uwzględniając jego zdolności i zainteresowania.

• Realizowane w placówce programy własne, opracowane przez nauczycielki; „Bezpieczny przedszkolak”, „Rozwijanie zdolności twórczych dzieci 5-letnich”, „Dobrze mieć przyjaciół”, „Przedszkolak artystą plastykiem”, „Kolorowy kleksik”, „Teatr i dziecko”, „Wkrótce będę przedszkolakiem”, „Las”, „Mały artysta – teatrzyk przedszkolaka”, „Wesołe nutki” zapewniają rozwój umysłowy, fizyczny, emocjonalny i moralny dziecka oraz przyczyniają się do rozwijania uzdolnień naszych wychowanków.

• Chcemy wychować małego twórcę, akceptującego samego siebie, wrażliwego i otwartego w stosunku do innych ludzi oraz przyrody, gotowego na szukanie coraz to nowych i oryginalnych rozwiązań oraz radzącego sobie z trudnościami i świadomego konsekwencji swoich zachowań.

• Uczymy, rozwijamy osobowość dziecka, poczucie indywidualności, samodzielności oraz odpowiedzialności na poziomie wieku poprzez dominującą formę aktywności dziecka przedszkolnego – zabawę.

• Odkrywamy i rozwijamy talenty artystyczne poprzez tworzenie warunków do rozwoju indywidualnych zainteresowań, talentów i uzdolnień każdego z dzieci oraz do osiągania sukcesów na miarę jego możliwości. Poszukujemy innowacyjnych rozwiązań, prowadzimy atrakcyjne i twórcze zajęcia.

• Prowadzimy dodatkowe zajęcia w formie kółek zainteresowań rozwijające indywidualne zdolności dziecka, a osiągnięcia prezentujemy w środowisku lokalnym.

• Wprowadzamy dziecko w świat wartości uniwersalnych; piękno, dobro, prawda i miłość oraz pośredniczymy w przyswajaniu norm postępowania etycznego.

• Wykorzystujemy naturalną potrzebę ruchu i eksplorowania otoczenia tak, aby dziecko żyło zgodnie z własnym ciałem i umysłem, w harmonii z otaczającym światem i przyrodą.

• Kształtujemy postawę przynależności narodowej, patriotyzmu, rozbudzamy zainteresowanie kulturą ludową.

• Jesteśmy przedszkolem, w którym pielęgnujemy tradycje związane z patronem przedszkola – Marią Konopnicką. Promujemy placówkę w środowisku lokalnym poprzez twórczość patrona organizując międzyprzedszkolne spotkania z twórczością poetki. Wydajemy gazetkę przedszkolną „Koszałek Opałek” i współpracujemy z instytucjami związanymi z postacią naszej patronki.

• Kształtujemy ścisłą i partnerską współpracę z rodzicami poprzez organizowanie zajęć otwartych, konsultacji indywidualnych, uroczystości, wycieczek i festynów.

• Jesteśmy otwarci na potrzeby i oczekiwania rodziców i dzieci. Rodzice świadomie włączają się w działalność przedszkola i są naszymi sojusznikami, a działania nasze są skoordynowane.

• Wspierając pogląd, że kształcenie jest procesem ciągłym, kadra przedszkola ustawicznie doskonali swoje umiejętności i wiedzę, w pracy z dziećmi jest innowacyjna, korzysta z różnorodnych metod, technik i narzędzi pracy.

• Przedszkole jest wyposażone w nowoczesne i atrakcyjne pomoce dydaktyczne, które umilają zabawę i naukę oraz sprzyjają twórczemu myśleniu i działaniu dzieci.

• Dbamy o pozytywny wizerunek przedszkola w środowisku lokalnym, współpracując z różnymi instytucjami i lokalnymi mediami.

• Zapewniamy dzieciom lepsze szanse edukacyjne poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtujemy te wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. Przygotowujemy dziecko do sprostania wyzwaniom, jakie stawia przed nim szkoła, bez stresu i w poczuciu własnej wartości.

• Zapewniamy dzieciom opiekę w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku oraz kształtujemy umiejętności życiowe, ważne dla zdrowia i bezpieczeństwa dziecka. Promujemy zdrowy i higieniczny styl życia.

• Współpracujemy ze specjalistami w celu uzyskania pomocy psychologiczno- pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno- kompensacyjnej i innej.

 

 

NASZE GWARANTY

• Zapewnienie dzieciom bardzo dobrych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności, samodzielności, kształtując umiejętności i wiadomości, które są najważniejsze w edukacji szkolnej.

• Rozbudzanie kreatywności, zainteresowań i zdolności dziecka poprzez indywidualne traktowanie wychowanka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem.

• Absolwent przedszkola w szczególny sposób przygotowany do osiągania sukcesów w dalszej edukacji.

• Wykwalifikowana i doświadczona kadra pedagogiczna.

• Serdeczna atmosfera, pełna wzajemnej akceptacji, tolerancji i otwartości dająca poczucie bezpieczeństwa, w przyjaznych i kolorowych salach przedszkolnych.

• Baza dydaktyczna stwarzająca warunki do rozwijania zdolności dzieci.

• Kółka zainteresowań rozwijające indywidualne zdolności i zainteresowania dziecka przedszkolnego.

• Prezentowanie osiągnięć wychowanków w środowisku lokalnym.

• Specjalistyczna pomoc pedagogiczno- psychologiczna.